واشنطن– قالت وزارة الأمن الداخلي، الخميس، إن إدارة ترامب وضعت اللمسات الأخيرة على قاعدة تمنع الطلاب الدوليين من البقاء في الولايات المتحدة لأكثر من أربع سنوات ما لم يحصلوا على موافقة الحكومة الفيدرالية، معلنة الخروج عن الممارسة المعمول بها منذ فترة طويلة.
وتضع القاعدة، التي تدخل حيز التنفيذ في سبتمبر، قيودًا على متى وكيف يمكن للطلاب تغيير تخصصهم أو برنامجهم الأكاديمي.
تمنح القواعد الحالية الطلاب مرونة أكبر بشكل ملحوظ. ويتم قبولهم عمومًا في الولايات المتحدة للمدة التي يستغرقها إكمال البرنامج الأكاديمي، والتي يستغرق الكثير منها أكثر من أربع سنوات حسب التصميم.
وقد عارض قادة التعليم العالي هذه القاعدة، بحجة أن التغيير يخلق عبئا إداريا على المدارس والجامعات والحكومة الفيدرالية.
وقالت زوزانا ووتسون، نائبة مدير السياسة الفيدرالية في تحالف الرؤساء للتعليم العالي والهجرة، وهي منظمة غير ربحية: “هذا الإجراء غير ضروري ومكرر”. “إن الطلاب الدوليين هم بالفعل من بين السكان غير المهاجرين الأكثر مراقبة عن كثب في الولايات المتحدة ويخضعون لرقابة صارمة من قبل وزارة الأمن الوطني والمؤسسات الأكاديمية.”
وفي بيان، وصف سكرتير وزارة الأمن الداخلي، ماركواين مولين، هذه القاعدة بأنها تهدف إلى تضييق الخناق على ثغرة يستغلها الطلاب الدوليون من خلال تمديد دراساتهم.
وقال مولين: “من خلال تطبيق حدود واضحة ومحدودة على هذه التأشيرات، تستعيد الولايات المتحدة قدرتها على الفحص والتدقيق ومراقبة الأفراد داخل حدودنا بشكل صحيح”. “تضمن هذه القاعدة النهائية أن يظل الطلاب الأجانب يركزون على هدفهم الأساسي: إكمال دراستهم والعودة إلى ديارهم.”
وهذه القاعدة هي الأحدث في سلسلة من حملات القمع التي تقوم بها إدارة ترامب ضد الطلاب الدوليين. في الربيع الماضي، أدى إنهاء الوضع القانوني للطلاب على نطاق واسع إلى دفع الطلاب إلى الاختباء أو مغادرة البلاد خوفًا من تعرضهم للاحتجاز بسبب وجودهم في الولايات المتحدة بشكل غير قانوني.
كما فرضت الحكومة الفيدرالية أيضًا شرطًا على المتقدمين للحصول على التأشيرة بمشاركة حساباتهم على وسائل التواصل الاجتماعي، مما يعرضهم لمزيد من التدقيق. كما أدى حظر السفر الذي فرض على أكثر من اثنتي عشرة دولة في جميع أنحاء أفريقيا والشرق الأوسط وآسيا إلى الحد من قدرة الطلاب الدوليين على الحصول على تأشيرة دخول ودخول الولايات المتحدة للدراسة.
وتأتي هذه القاعدة مع انخفاض معدل تسجيل الطلاب الدوليين. وتظهر التأثيرات بشكل أكثر حدة في المدارس ذات الأوقاف الصغيرة والهيئات الطلابية التي تسجل نسبة كبيرة من الطلاب الدوليين، الذين تم تجنيدهم من الخارج. الطلاب الدوليون غير مؤهلين للحصول على المساعدات المالية الفيدرالية، ونتيجة لذلك، غالبًا ما يدفعون الرسوم الدراسية كاملة.
وحذر قادة التعليم العالي من أن حالة عدم اليقين المتزايدة يمكن أن تدفع الطلاب الدوليين إلى أماكن أخرى، مع آثار مضاعفة على القوى العاملة والاقتصاد.
وقالت فانتا أو، الرئيس التنفيذي لـ NAFSA، وهي جمعية تمثل التعليم الدولي، في بيان: “في الوقت الذي تشتد فيه المنافسة العالمية على المواهب، فإن هذه السياسة تبعث برسالة خاطئة تمامًا”. “إنها تخبر ألمع الطلاب والعلماء في العالم أن الولايات المتحدة أصبحت أقل ترحيبًا، وأقل قابلية للتنبؤ، وأقل التزامًا.”
___
تتلقى التغطية التعليمية لوكالة أسوشيتد برس دعمًا ماليًا من مؤسسات خاصة متعددة. AP هي المسؤولة الوحيدة عن جميع المحتويات. ابحث عن معايير AP للعمل مع المؤسسات الخيرية، وقائمة الداعمين ومناطق التغطية الممولة على AP.org.
